بنشاب : كتب Bariki Beyade....
لما سمعنا ببيع المدارس (بأمر) من الرئيس السابق لم نكن نعلم أنها سبع مدارس فقط ؛ لم يخبرونا أنها لما بيعت لم تكن يومها صالحة للتدريس و لا مناسبة للدراسة فنيا وعمليا :
مُتهالكة و وسط أسواق صاخبه ، لم يذكر من ذكر ذلك أنّ الصفقة مكتملة الأركان بروتوكوليا و قانونيا و بمزاد علني 3 أشهر على التلفزة الوطنيه يشارك فيه مَن يشاء من الموريتانيين...
لم يقل من قالها أن خزينة الدولة استفادت منها عشرة مليارت أوقية و نيف ، بل لم يُفصِّل أنّ مِن عائدات 7 مدارس بُنيت 75 مدرسة ثلثها في انواكشوط و الثلث كثير بل أكثر من الكثير هنا لأنه يُمثّل ثلاثة أضعاف و نصف الأصل و زياده (25/7) ، و ثلثيها(50) في الداخل...
و الخلاصة أنّ بيع المدارس كان درسا من دروس العشرية لمن سبقها و من لحقها من العشريات و العشرينيات و الخمسيات في الحكم الرشيد و التخطيط و التنسيق و التنفيذ بطريقة شرعية و قانونية و نزيهة... كي لا يستفيد منها مسؤول معايِن و لا موظف مراقِب و لا عامل منفّذ و لا عميل متنفذ ، بل جيل حاضر و أجيال قادمة من الشعب الذي هو المالك الحقيقي و المتصرف الشرعي و الموكِّل الفعلي المؤتمِن أُجَرَاءَه على مؤسساته التعليمية و غيرها ؛ إنجاز عملاق في مرفق مهم و أساسي بلا مِنّة من رئيس و لا وزير و لا مدير ، باختصار : عمل حكومي من أجل شعب أبيٍّ يستحقه وغيرَه بلا بروباغاندا إعلامية و لا حملة انتخابية لتثمين مأمورية أولى أو مطالبة بثانية و لا حتى بثالثه !!
عشرية الانجازات
(2).JPG)
